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              教师招聘考试:教育综合知识题库(11)
              发布时间 : 2019-02-01 13:44 来源: 淮南好学教育 浏览次数 : 1032

                1.第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家是( )。

                A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.杜威 D.洛克

                2.教育现代化的内容不包括( )。

                A.教育观念现代化 B.教育内容现代化 C.教育产业现代化 D.教师素质现代化

                3.18世纪有一位法国人说过“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序,就会造成一些早熟的果实,既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂;我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童”这段话结束了欧洲几百年来把儿童看成“小大人”的观点,这句话出自( )之口。

                A.杜威 B.卢梭 C.涂尔干 D.裴斯泰洛奇

                4.宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,江西金溪有一个叫方仲永的少年,5岁时就能作诗,但后来由于他父亲没有及时教育,使他到十二、三岁时写的诗就不如以前了,到20岁左右,则“泯然众人矣”。方仲永的实例不能说明( )。

                A.人的知识、才能、思想、观点、性格、爱好、道德品质都是在后天环境和教育的影响下形成的,如果离开了后天的社会生活和教育,遗传因素所给予人的发展的可能性便不能变为现实。

                B.后天的环境和教育在人的成长过程中起着重要的作用。

                C.遗传素质好的人如果离开后天环境、教育和主观努力,也是得不到充分发展的。

                D.遗传因素在人的成长过程中起着决定性作用。

                5.卢梭、洛克、裴斯泰洛齐等人主张教育目的的( )。

                A.社会本位论 B.个人本位论 C.无目的论 D.泛目的论


              【答案解析】

                1.B【解析】识记题

                2.C【解析】教育现代化包含的主要内容是:教育观念现代化、教育思想现代化、教育内容现代化、教学方法现代化、教育手段现代化、教学设施现代化、教育管理现代化、教师素质现代化等等。所谓教育现代化,就是指与社会主义现代化相适应,以教育观念、教育思想的现代化为先导,以促进人的现代化为目标,采用现代教育内容、教学方法和教育手段,不断提高教育发展水平和组织管理水平。

                3.B【解析】这句话出自卢梭,体现了自然教育法。

                4.D【解析】《伤仲永》一文主要体现了:①遗传为人的身心发展提供了生理前提;②后天的环境和教育对人的发展起着非常重要的作用;ABC选项均正确。D是遗传决定论的观点,遗传在人的发展过程中不起决定作用。

                5.B【解析】卢梭、洛克、裴斯泰洛齐、福禄贝尔 、、夸美纽斯等人主张教育目的的个人本位论。斯宾塞、涂尔干、孔德等人主张教育目的的社会本位论。杜威主张教育无目的论。

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